三代同堂之樂

作者: 梁廣漢博士  

若想享受三代同堂之樂, 首先我們要明白, 如能與兒媳關係良好, 令夾在當中的兒子, 不會事事感到難為, 一家人自然可以融洽相處。 不過, 每個人的性格、習慣、經歷與家庭背景畢竟都有所不同: 故此, 先決條件是彼此都有一個締造融洽家庭的願望, 願意付出, 努力向這目標邁進, 才容易使大家對這個家庭產生歸屬感。

若想達到彼此和諧相處, 以下幾點可作參考:

(一) 互相尊重、互相欣賞、注意說話的態度:   教導孫輩與子女不同, 實際責任與決策權要交回父母, 祖父母只是從第三者的角度和立場來提點兒、媳 是補漏的工作。 若孫子與父母間有分歧時, 祖父母可作為兩者的橋樑與潤滑劑。 各人的教法不同, 若覺得兒媳教孩子的方法不當, 亦不宜在孫輩的面前插嘴干預, 寧可待日後有機會才表達自己的意見。

(二) 關懷:   聽聽他們的心聲, 適當時候在工作、人際關係等事上給予客觀的意見: 不過, 要適可而止, 不要太囉唆。

(三) 幫助:   在兒、媳有需要時, 盡量配合, 加以援手, 例如: 協助教導和照顧孫輩。 有一次, 兒、媳兩人同時患重感冒, 難以照顧兩個小孩, 我們就連夜在傍陀大雨中, 經大半小時的車程, 趕往照顧他們。

(四) 溝通:   與孫輩相處時, 通過傾談及各項活動, 隨機教導他們基本生活習慣、行為及中、英文等, 且從溝通中知道他們與父母的關係、學習或社交中所遇到的難題、內心的鬱結。 故此與孫兒建立良好的關係, 是很重要的。 關係良好, 他們就很願意吐露心聲、聽你的教導。 有一次, 我與他們玩不同的遊戲, 玩得高興高采烈, 剛三歲的孫女連跳帶走地向正在做菜的祖母說: 「Funny 爺爺!」到吃晚飯時, 他兩本是太累而不想吃, 只稍徵哄一下, 竟然愉快地吃完晚餐。

以下是我們與孫兒、女活動的點滴:

(1.) 講故事 (培養閱讀的興趣) 、唱歌 (如兒歌) 、用有趣方式學習中、英文, 使他們從小對不同範疇 (包括歷史、文化等) 的知識均有所涉獵。

(2.) 捉迷藏: 學習聽聲辨方向、沉著應變、增強警覺力。

(3.) 角色扮演: 如扮醫生、病人, 教他們如何表達身體的不適情況、辨認器官的位置、培養對人的關懷等。

(4.) 由學習、模仿, 以致自劍: 由手指的動作, 到砌模型等。

(5.) 隨意玩耍: 如在地上翻滾、背著他們行走。

(6.) 其他遊戲: 如踢球、弈棋、拼圖等。

三代相處, 其樂無窮二三事:

(1.) 到中央公園遊玩、野餐、合力踩踏四輪腳踏車。

(2.) 遊園和自然徑. 也會一起出外旅行. 享受大自然之樂趣。

(3.) 乖郵輪與兩個兒子的家庭同住; 在船上, 不只多了詳談的機會, 還可以一齊遊玩玩遊戲 (如看圖說出有關的英文字, 連剛五歲的孫兒也樂在其中) 、共同商議上岸觀光事宜。

當經過一段時間, 在彼此努力下, 達至互相關心、坦誠、能為對方著想, 則關係自然就更密切了。 當大家能天南地北, 什麼話題也可傾談一番, 各抒己見, 感到舒服溫馨, 樂也融融, 這時便可享受到天倫之樂了。

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